Objectifs : Etre capable d’utiliser la forme de jeu adaptée pour marquer
But : lecture, choix, réaction, réorganisation, adaptation
Dispositifs
Groupe de 5 joueurs (3 utilisateurs contre 2 opposants qui passent en défense après leur passage)
6 plots (2 d’une couleur ; 4 d’une autre)
1 ballon
Un terrain de jeu de 15*25
Consignes
Départ des joueurs hors du terrain
L’éducateur tourne le dos à la défense (en rouge) et leur donne d’un signe la consigne défensive (main ouverte : la défense est écartée / main fermée : la défense est serrée)
L’éducateur lance la balle pour faire entrer les deux groupes par leur portes respectifs.
À la réception, l’éducateur réalise une passe sur le premier attaquant (en bleu)
Objectifs pour l’attaque : marquer dans la continuité (sans arrêt du ballon) ou avancée importante. S’adapter à la montée défense pour réaliser le meilleur choix de passe
Objectifs pour la défense : empêcher l’attaque de marquer. Mais les défenseurs ne peuvent pas avancer à la passe de l’éducateur et laissent les bras libres des attaquants pour la continuité du jeu
Évolution
Passage de la défense ceinturée à plaquée
Ajouter un défenseur sur l’axe profond
Réduire le temps entre la réception du ballon et la passe de l’éducateur
Laisser le soin aux défenseurs de choisir leur montée défensive
Changer le côté de passe
Modifier la taille du terrain (distance entre les lignes d’attaque et de défense, développement des habiletés techniques…)
