Cette association paritaire, composée de TECH XV, PRORUGBY (Syndicat des Clubs Professionnels de rugby) et la LNR (Ligue Nationale de Rugby), a pour objet de proposer une offre de formation professionnelle continue à l’ensemble des éducateurs et des entraîneurs de rugby en complément du dispositif de formation initiale de la FFR.

Tout comme TECH XV, l’IFER s’attache au respect de la réglementation ministérielle sur l’encadrement, l’enseignement et l’animation des activités sportives contre rémunération. Ces obligations visent à assurer en particulier la sécurité des pratiquants et des tiers.

L’IFER propose plusieurs actions de formation en fonction de la volonté des entraîneurs et éducateurs :

• Actualisation des connaissances techniques de jeu et d’entraînement
• Mais aussi apprentissage des compétences périphériques au métier.

Dans tous les cas, avec l’évolution du jeu, la professionnalisation du sport, la sécurité de la pratique du rugby est un élément important développé dans les différentes formations de l’IFER (planification entraînement, suivi médical, arbitrage, gestion d’un staff sportif,…)

La FFR au travers de la DTN (Direction Technique Nationale) et de la CCA (Commission Centrale des Arbitres), participe activement en apportant sa technicité et sa réflexion au sein de nos différentes actions de formation et de sensibilisation.


Notre force : Un lien fort.

L’IFER permet :

• la rencontre autour de sujets techniques des entraîneurs du secteur professionnel (TOP 14 et Pro D2) et de ceux du secteur amateur ;

• un apport technique important de la part de ceux qui font l’élite du rugby français ;

• une prise de recul, des échanges en dehors du terrain pour les entraîneurs professionnels, qui retrouvent certaines valeurs au contact des éducateurs du secteur amateur ;

• Une formation de proximité L’objectif est d’offrir une formation de qualité et de proximité aux entraîneurs et éducateurs de rugby. Les villes ont été choisies en fonction de leur bassin rugbystique important, permettant ainsi de fédérer un maximum de techniciens de tout niveau. La volonté est d’aller au plus près des techniciens qui ont peu de temps à consacrer à la formation ;

• Un lieu de réflexion et d’évolution du rugby Les réunions sont basées sur l’évolution du jeu et de l’entraînement. Les intervenants qualifiés présentent un contenu de formation et font part de leurs observations. Les participants avec l’appui des intervenants et d’un membre de la commission pédagogique peuvent confronter leurs idées et faire évoluer leur façon d’entraîner.

Sur certains sujets, les interventions se font en présence de médecins et d’arbitres :

- les médecins afin de promouvoir et d’améliorer la sécurité du joueur tant à l’entraînement qu’en compétition ;

- les arbitres afin d’échanger avec les techniciens du rugby pour une meilleure compréhension des règles et améliorer la sécurité des joueurs.

• Une force de proposition A partir de ces échanges, un document de synthèse est rédigé (accessible aux stagiaires de l’IFER). La diffusion de ce document qui reprend les débats et peut contenir des propositions d’évolution de la règle ou des recommandations, fait l’objet d’une large diffusion auprès des éducateurs, entraîneurs et des instances du rugby.

Types de Formation

• Les Lundis de l’IFER :
  Réunions régionalisées (Lyon, Montpellier, Paris, Toulouse, Dax) sur des sujets techniques
  

• Colloque des entraîneurs de rugby :
  Rassemblement des entraîneurs sur deux jours autour de sujets en liens avec le rugby de haut niveau
  

• Accompagnement pour la Validation des Acquis de l’Expérience (nous sommes en cours d’habilitation pour proposer cette formation dès 2007)

• Mise en place de formations spécifiques et individualisées en fonction des besoins des entraîneurs ou des clubs